Prezi

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O Prezi pode ser realizado para trabalhar com slides, é uma maneira diferente para realizarmos apresentações.

Machado de Assis

Um importante  material referente ao escritor Machado de Assis esta disponível do site do Domínio Público. Indico para todos os que gostam da nossa Literatura e para os alunos do Terceiro ano do Ensino Médio que irão prestar vestibular.

http://machado.mec.gov.br/

REDES SOCIAIS

 

 

               A informação e o conhecimento são fluxos determinantes das redes sociais, ocasionado assim à informação, pois atualmente para os padrões sociais um indivíduo para estar bem informado deve possuir um bom conhecimento além é claro de uma boa formação, sobretudo, estar conectado com as redes sociais. Com as quais são designadas como estratégias utilizadas pela sociedade para compartilhar informação, conhecimento entre outras atividades através das relações entre os próprios indivíduos que as integram. Em pesquisa realizada na escola São José foi possível verificar que a grande maioria dos alunos usa as Tics, contudo boa parte desse uso é restrito para as redes sociais.

             Cada indivíduo possui uma função e identidade cultural nas redes, assim as relações vão se formando e se fortalecendo, são relações que podem ser comparadas primeiramente como uma relação familiar, seguida do ambiente escolar, na vida na sociedade e no próprio trabalho, quer dizer as relações pessoais que são desenvolvidas no decorrer da vida e que vão se fortalecendo. Segundo o site Wikipédia: “são relações entre os indivíduos na comunicação por computador. O que também pode ser chamado de interação social, cujo objetivo é buscar conectar pessoas e proporcionar a comunicação e, portanto, utilizar laços sociais.” Isto é, as redes sociais na internet são as próprias páginas da web, as quais oportunizam uma comunicação, uma interação entre os usuários dos mais diversos lugares.

 

 

A riqueza e a variedade dos gêneros do discurso são infinitas, pois a variedade virtual da atividade humana é inesgotável, e cada esfera dessa atividade comporta um repertório de gêneros do discurso que vai diferenciando-se e ampliando-se à medida que a própria esfera se desenvolve e fica mais complexa. Cumpre salientar de um modo especial a heterogeneidade dos gêneros do discurso (orais e escritos), que incluem indiferentemente: a curta réplica do diálogo cotidiano (com a diversidade que este pode apresentar conforme os temas, as situações e a composição de seus protagonistas), o relato familiar, a carta (com suas variadas formas), a ordem militar padronizada, em sua forma lacônica e em forma de ordem circunstanciada, o repertório bastante diversificado dos documentos oficiais (em sua maioria padronizados), o universo das declarações públicas (num sentido amplo, as sociais, as políticas). E é também com os gêneros do discurso que relacionaremos as variadas formas de exposição científica e todos os modos literários (desde o ditado até o romance volumoso). (BAKHTIN, 1992, p. 279-280).

 

 

            O ciberespaço é conhecido como “comunidade” que através da internet possibilita que as redes sociais proporcionem interações que representem interações sociais, econômicas, de trabalho, etc; facilitam o compartilhamento de informações e de conhecimento. A “rede” além de determinar a relação estabelecida determina também o tipo de suporte sendo que os usuários partilham de interesses comuns nos espaços de compartilhamento de informações e conhecimentos.

 

Uma rede de pessoas interessadas pelos mesmos temas é não só mais eficiente do que qualquer mecanismo de busca", diz ele, "mas, sobretudo, do que a intermediação cultural tradicional, que sempre filtra demais, sem conhecer no detalhe as situações e necessidades de cada um. (LÉVY, 2002 p.101).

 

Lévy (2002) defende a participação nas comunidades virtuais, pois as mesmas são consideradas como estímulo a formação de inteligências coletivas em que os usuários, indivíduos utilizam a troca de informações e conhecimentos, para ele as comunidades também são vistas como filtros inteligentes que ajudam as pessoas a lidar com o excesso de informação, que concomitantemente proporciona novas visões alternativas de uma cultura. O estudioso vai além ao referir-se ao real e virtual, pois segundo ele, existe uma oposição “enganosa e fácil” entre ambos.

 

No uso corrente, a palavra virtual é empregada com frequência para significar a pura e simples ausência de existência, a realidade supondo uma efetuação material, uma presença tangível. O real seria da ordem do tenho, enquanto o virtual seria da ordem do terás, ou da

ilusão, o que permite geralmente o uso de uma ironia fácil para evocar as diversas formas de virtualização” . (LÉVY, 1996, p. 15).

 

 

 

             Como afirma Lévy (2002), as comunidades virtuais são uma nova forma de se fazer sociedade, pois ocorre a integração no mundo virtual, na cibercultura, enfim há uma proximidade entre os indivíduos que trocam ideias, conhecimentos e informações sobre problemas, carências e dificuldades. Assim percebe-se que as redes sociais influenciam na propagação de informações e difusão de inovações sendo que os elementos humanos sociais e culturais interferem diretamente no processo do uso das redes sociais. Uma vez que ao utilizar as redes sociais o indivíduo deve ser detentor de um saber, de um conhecimento tecnológico mínimo, pois cada vez mais se ouve pessoas falarem em se “conectar, relacionar” nas redes. Para melhor compreensão do uso das comunidades virtuais Lévy:

 

Uma comunidade virtual pode, por exemplo, organizar-se sobre uma base de afinidade por intermédio de sistemas de comunicação telemáticos. Seus membros estão reunidos pelos mesmos núcleos de interesses, pelos mesmos problemas: a geografia, continente, não é mais nem um ponto de partida, nem uma coerção. (LÉVY, 1996, p. 20).

                                                                                             

 

Pesquisas realizadas pelo filósofo francês Lévy (2007) apontaram que houve um crescimento dos sites de relacionamentos como, por exemplo: MSN, youtube, hi5, orkut entre outros. Dentre os websites mais utilizados pelos usuários da internet o Orkut e o Facebook estão entre os principais, pois abordam os temas profissionais, acadêmicos, amorosos e outros.

                 Para Baumann (2004), cada vez mais, as pessoas falam em “conectar-se” em vez de “relacionar-se” e preferem falar em “redes”, não mais em parceiros, pois, diferentemente de “relações”, “parentescos” e “parcerias”, haja vista que é necessário engajamento mútuo, enquanto uma rede serve ao mesmo tempo para “conectar” e “desconectar” (um exemplo é as salas de bate-papo abertas). Já os relacionamentos “reais” são considerados mais complicados, pois no relacionamento “virtual” é fácil entrar e sair também, o que acaba tornando os compromissos irrelevantes, uma vez que as pessoas tendem a substituir as parcerias pelas redes.

 

Assim, as redes sociais tornam-se parte fundamental da história humana no processo de desenvolvimento tecnológico e linguístico, bem como refletem no sistema de inovação promovendo o desenvolvimento local e a expansão do conhecimento e troca de ideias estabelecendo uma velocidade incrível na comunicação nas diferentes áreas, contudo perde-se em algumas vezes qualidade, mas a interação humana ocorre de modo mais amplo oportunizando o conhecimento distribuído na rede.